Σχεδιάζοντας το μέλλον της διδασκαλίας του παρελθόντος
Ο ιστότοπος της Ομάδας ιστορίκης εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου του Stanford, στον οποίο παρουσιάζονται αξιόλογες περιπτώσεις προγραμμάτων προσέγγισης της ψηφιακής ιστορίας:
Investigating Historical Consciousness
Historical Sense-Making Project
Toward a Global Perspective on World History at the High School Level: A Swedish-American Collaboration
History That Matters: The Challenges of Contending with a Sacred History
Thinking Aloud and Looking aHEAD at Museum Learning
What a great post, thanks a lot!
ΑπάντησηΔιαγραφή